2024年全國成人高考考試時間預計為2024年十月下旬，上海成考幫考前輔導平臺提醒各位考生提前進行復習，科學備考。此外，上海成考幫考前輔導平臺為幫助各位考生更有效的復習，將逐步對各層次、各科目的復習重點進行整理發(fā)布，以供考生參考

　　本次更新內容為2024年上海成人高考高起點語文專項練習：語言知識與語言應用（二），各位考生可以收藏起來,方便備考哦。

　　1.下列詞語中加點字的讀音全都不相同的一項是【 】

　　A.陵園 凌晨 模棱兩可

　　B.量變 量杯 量體裁衣

　　C.瑕疵 遐想 目不暇接

　　D.參贊 人參 參差不齊

　　2.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是【 】

　　A.輻射 就緒 浮光略影

　　B.切磋 酌情 開誠布公

　　C.貯存 肯切 熟視無睹

　　D.隔閡 競聘 任勞任怨

　　3.下列各句中加點成語使用不正確的一項是【 】

　　A.從比賽的歷史成績看，兩支足球隊旗鼓相當，這場冠亞軍決賽一定非常精彩。

　　B.這次商演中的行為藝術節(jié)目很不成功，流于庸俗，可圈可點，觀眾議論紛紛。

　　C.兩位畫家的作品風格迥異，各有千秋，近年都受到藝術品收藏界的熱烈追捧。

　　D.企業(yè)向云端遷移是大勢所趨，云計算是年輕人大顯身手、進行創(chuàng)業(yè)的極佳領域。

　　4.依次填入下面橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検恰?】

　　大約150億年前，宇宙______發(fā)生了大爆炸。大爆炸的______是什么?如此巨大的能量來自何處?______大爆炸，明顯存在著這些問題。

　　A.顯然 起因 關于

　　B.顯然 起源 對于

　　C.突然 起因 關于

　　D.突然 起源 對于

　　5.依次填入下面橫線處的語句，順序最恰當?shù)囊豁検恰?】

　　無論走到什么地方，有時是轉過一幢房子，______，矗立在你面前。有時是坐在樹下，______,又看到它的影子?；蛘咴诠珗@的亭子里，你剛探出身，______,______。如果站在湖邊，______，常常能引起你好一陣神思。

　　①一片翠幕般的青峰

　?、诤鋈灰蛔咭刑毂淼纳椒?/p>

　?、鬯囚贼圆▌拥牡褂?/p>

　?、芫蛷垝煸谕ぷ拥娘w檐上

　?、萃高^茂密的枝葉

　　A.①⑤③④②

　　B.①③②④⑤

　　C.②⑤①④③

　　D.②③⑤④①

　　6.下列各句中，有語病的一項是【 】

　　A.由于新冠疫情在全世界范圍內的肆虐，東京奧運會一度面臨著被取消的可能。

　　B.本書的讀者對象是為中等文化水平的自學者編寫的商務英語教材，質量很好。

　　C.通過網上營銷，這家企業(yè)已實現(xiàn)了線上下單、就近配送、線下交付的一體化。

　　D.長征國家文化公園的建成，必將有助于紅色文化走進新時代青年的內心世界。

　　1.【答案】D

　　【考情點撥】本題考查現(xiàn)代漢語的字音。

　　【應試指導】A項中“陵園”的“陵”和“凌晨”的“凌”讀“l(fā)ing”,“模棱兩可”的“棱”讀“l(fā)éng”。B項中“量變”的“量”和“量體裁衣”的“量”讀“l(fā)iàng”,“量杯”的“量”讀“l(fā)iáng'”。C項中的加點字均讀“xiá”。D項中“參贊”的“參”讀“cān”,“人參”的“參”讀“shēn”,“參差不齊”的“參”讀“cēn”。

　　2.【答案】B

　　【考情點撥】本題考查現(xiàn)代漢語的字形。

　　【應試指導】A項中“浮光略影”的“略”應改為“掠”。C項中“肯切”的“肯”應改為“懇”。D項中“竟聘”的“竟”應改為“競”。

　　3.【答案】B

　　【考情點撥】本題考查正確使用成語的能力。

　　【應試指導】項中“可圈可點”指文章精彩，值得加以圈點，形容表現(xiàn)好，值得肯定或贊揚。為褒義詞，用在這里不合適。本題為選非題，故答案選B。

　　4.【答案】C

　　【考情點撥】本題考查正確選用詞語的能力。

　　【應試指導】“顯然”指容易看出或感覺到;非常明顯。“突然”指在短促的時間里發(fā)生，出乎意外。第一個橫線處填“突然”比較合適。排除A、B兩項。“起因”指(事件)發(fā)生的原因?！捌鹪础弊鰟釉~時，指開始發(fā)生，后面多跟“于”;做名詞時，指事物發(fā)生的根源?！捌鹨蚴鞘裁础笔枪潭ù钆?，也符合語境，故第二個橫線處填“起因”更合適。排除D項，答案選C。

　　5.【答案】C

　　【考情點撥】本題考查結合語境正確使用語言的能力。

　　【應試指導】第一個橫線處后面的“矗立”指高聳地立著，說明它前面的物體之高，故選“②”更合適，排除A、兩項。第二個橫線處前面是“坐在樹下”，所以填“透過茂密的枝葉”更合適，即“⑤”跟在“②”后面，據(jù)此排除D項，答案選C。

　　6.【答案】B

　　【考情點撥】本題考查辨識病句的能力。

　　【應試指導】B項句式雜糅，可刪去“的讀者對象”。